News
Mualem Desak Pemulihan Sekolah Pascabanjir Aceh Cepat dan Transparan
10 jam yang lalu
Banjir besar yang melanda sejumlah wilayah di Aceh meninggalkan dampak signifikan, terutama pada sektor pendidikan. Gubernur Aceh Muzakir Manaf atau Mualem meminta seluruh jajaran Satuan Kerja Perangkat Aceh (SKPA) bekerja cepat, transparan, dan berpihak pada kebutuhan rakyat dalam penanganan dampak banjir.
Mualem menekankan pentingnya kehadiran pemerintah untuk memulihkan optimisme masyarakat pascabencana, terutama di sektor pendidikan. Ia berharap langkah-langkah pemulihan yang tengah dan akan dilakukan dapat mempercepat kebangkitan sektor pendidikan sekaligus memperkuat kepercayaan publik terhadap pemerintah.
Progres Pemulihan Sekolah
- Pembersihan lingkungan sekolah yang terdampak banjir masih terus dilakukan secara bertahap.
- Rehabilitasi dan rekonstruksi bangunan sekolah yang rusak, termasuk perbaikan mobiler seperti meja, kursi, serta sarana pendukung pembelajaran lainnya.
- Pendataan kerusakan secara menyeluruh dan penyusunan dokumen teknis rehabilitasi dan rekonstruksi.
- Koordinasi lintas sektor dengan kementerian dan lembaga terkait untuk memastikan dukungan anggaran dan teknis berjalan optimal.
Pendampingan Psikososial
Pemulihan pendidikan tidak hanya soal membangun kembali gedung, tetapi juga memastikan proses belajar mengajar kembali normal, aman, dan memberi rasa tenang bagi peserta didik, guru, serta orang tua. Pendampingan psikososial bagi siswa dan tenaga pendidik menjadi bagian penting dari agenda pemulihan untuk mengembalikan semangat belajar dan mengajar.
Prinsip Build Back Better
Ke depan, Pemerintah Aceh akan mendorong percepatan rehabilitasi dan rekonstruksi sekolah dengan prinsip build back better, agar bangunan pendidikan yang dibangun kembali lebih tangguh terhadap bencana. Langkah ini diharapkan memperkuat kepercayaan publik dan memulihkan optimisme masyarakat Aceh pascabencana.
Mualem berharap bahwa dengan pemulihan yang cepat dan transparan, masyarakat akan melihat bahwa negara hadir dan sekolah kembali berfungsi, anak-anak kembali belajar, dan harapan itu tumbuh kembali.
