Jelang semester baru yang dimulai pada 5 Januari 2026, personel TNI AD sedang bergerak cepat untuk membersihkan sekolah-sekolah yang terdampak bencana di Kabupaten Pidie Jaya, Aceh Utara, dan Aceh Tamiang. Upaya ini bertujuan agar anak-anak dapat kembali ke sekolah dengan aman dan nyaman.

Sejak Sabtu (3/1/2026), TNI telah membersihkan beberapa sekolah, termasuk MIN 29 Aceh Utara, MIN 21 Aceh Utara, SMAN 1 Baktiya, SMPN 1 Lapang, SDN 19 Jambo Aye, TK Pelangi, dan SDN 7 Kuala Simpang. Proses pembersihan meliputi bagian dalam dan luar gedung sekolah, termasuk membersihkan lumpur dan sampah yang terbawa banjir dan longsor.

Kondisi Sekolah Terdampak

• SDN 7 Kuala Simpang: Lantai kelas sudah bersih dari lumpur, rak-rak mulai ditata.
• MIN 2 Meurah Dua: Lumpur masih menumpuk di halaman sekolah, bangku-bangku masih di luar kelas, dan alat berat seperti ekskavator digunakan untuk pembersihan.

Data dan Kebijakan Pemerintah

• Jumlah Sekolah Terdampak: 3.700 sekolah di Sumatra, dengan 3.100 sekolah mengalami kerusakan berat.
• Skenario Kegiatan Belajar Mengajar: Pemerintah menyiapkan tiga skenario KBM berdasarkan waktu, yaitu masa tanggap darurat (0-3 bulan), masa transisi (3-12 bulan), dan masa pemulihan (1-3 tahun).
• Metode Pembelajaran: Metode pembelajaran akan bersifat fleksibel dan adaptif, termasuk pengembangan bahan belajar darurat.

Upaya Pemulihan

Pemerintah juga menyediakan tenda darurat sebagai ruang kelas sementara untuk sekolah yang rusak berat. Menteri Koordinator Bidang Pembangunan Manusia dan Kebudayaan (Menko PMK) Pratikno menegaskan bahwa kegiatan belajar mengajar di wilayah terdampak bencana tetap akan dimulai pada 5 Januari 2026.

Dengan upaya pembersihan dan persiapan yang dilakukan, diharapkan proses belajar mengajar dapat berjalan dengan lancar dan anak-anak dapat kembali mendapatkan pendidikan yang layak di tengah kondisi pasca-bencana.

Dampak Jangka Panjang

• Pemulihan Pendidikan: Upaya pemulihan sekolah dan metode pembelajaran adaptif diharapkan dapat membantu anak-anak kembali ke rutinitas belajar dengan cepat.
• Dukungan Psikologis: Proses pemulihan juga mencakup dukungan psikologis bagi siswa dan guru yang terdampak bencana.
• Pembangunan Infrastruktur: Pemulihan sekolah juga menjadi bagian dari pembangunan infrastruktur yang lebih tahan bencana di masa depan.